目的:对3D打印技术在口腔牙体牙髓病学教学中的应用进行初步探索。方法:牙体牙髓病学是一门重要的口腔医学课程,学习者要通过大量的人体离体牙标本掌握正常人体髓腔和根管的组织结构、病变组织的结构特征和变化,以便为学习临床课程,服务于患者打下坚实的基础。但人体离体牙受传统观念等客观因素的影响数量少,加上医学形态学标本的陈旧等问题,影响了医学形态学的教学质量。引导学生对牙片、CBCT以及3D打印进行对比观察;结合实际病例对3D打印讲解;参观治疗过程。结果:学生在短时间内了解并掌握了治疗方案及治疗技巧。结论:3D打印辅助教学模式引入牙体牙髓病教学实践,提高牙体牙髓病的教学质量及解决临床实际问题的能力。3D打印对口腔牙体牙髓病学教学是一种有效教学方式,值得口腔科教师使用并推广。