高校图书馆游戏化服务设计

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图书馆游戏化服务已成为一种新的学习方式,是高校提高学生信息素养、提供个性化学习体验的重要方法。本文在分析国内外高校图书馆游戏化服务发展现状的基础上,树立图书馆游戏化服务项目的开发原则和支撑体系,结合曲阜师范大学特色之处设计图书馆游戏化服务的实施过程,为宣传儒家文化和国内高校开展图书馆游戏化服务提供参考性借鉴。
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