民办高职院校分类管理的历史沿革、困境与策略

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  [摘要]推进民办高职院校的分类管理是促进民办高职教育改革与发展的重大制度创新和实践探索。文章梳理了民办高职院校分类管理的历史沿革,指出了民办高职院校分类管理存在的主要困境,进而提出了民办高职院校分类管理的策略:明确标准,增强分类选择的指引性;尊重现实,坚持营利性民办学校名称的一致性;修正条例,增强登记为事业单位的可操作性;积极稳妥,设立民办高职学院分类选择的过渡期。
  [关键词]民办;高职院校;分类管理
  [作者简介]付海涛(1975- ),男,四川蓬安人,重庆城市管理职业学院、教育立法研究基地,副教授、兼职研究员,硕士;段玉明(1975- ),女,四川蓬安人,重庆城市管理职业学院,讲师,硕士。(重庆
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