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目的：评价强化急救技术培训对提高社区医生急救水平的效果。方法将180例社区医生随机分为传统培训组和复训组，每组各90例。2组均采用理论授课、操作练习和情景模拟的培训方式，复训组于培训6个月后给予再培训。2组均于初次培训前，初次培训后即刻、3个月后及1年后进行理论和技能考核。比较2组考核成绩，评价培训效果。结果2组培训前在急救理论、心肺复苏、电除颤、气管插管、创伤急救技术和总分方面差异无统计学意义（P ＞0．05）；2组培训后即刻以上评分均较训前有显著提高，培训3个月后评分有所下降，培训1年后下降更多，但复