【摘 要】
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在学生日常学习活动开展的过程中,良好的学习习惯会对其整体的学习效果形成直接影响.农村小学留守儿童由于从小缺乏父母的陪伴,在学校学习活动之余,自然就无法受到家长的督促
【机 构】
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长岭县永久镇中心小学,吉林松原,131531
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在学生日常学习活动开展的过程中,良好的学习习惯会对其整体的学习效果形成直接影响.农村小学留守儿童由于从小缺乏父母的陪伴,在学校学习活动之余,自然就无法受到家长的督促,自己与普通学生之间的差距也就会逐渐扩大.对此,教师需要对留守儿童形成高度关注,帮助其形成正确的学习态度,培养学生的学习习惯,基于此,本文将对如何有效的培养留守儿童学习习惯展开分析.
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