幼儿园种植角活动教学策略优化研究

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当前幼儿园课程游戏化理念越来越普及,幼儿园种植角活动是一种将自然科学课程寓教于乐的有效方式。本文从幼儿园种植活动出发,对幼儿园种植角活动教学策略中存在的问题及解决对策进行阐述,以期优化教师的指导策略,引导幼儿学习关注和初步了解自然,激发幼儿热爱大自然的情感。
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