信息化视域下大学体育教学改革探讨

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当前在课堂教学信息化建设背景下,以互联网为基础的现代化体育教学模式正在逐渐形成。信息化技术在大学体育教学改革中有着十分积极的促进作用,作为一种科学高效的教学工具,能够优化完善教学模式及教学资源,给学生提供丰富多样的学习环境和学习渠道,满足学生的个性化发展及学习需求。研究站在信息化时代背景下,分析信息化技术对大学体育教学改革带来的影响,并结合当前大学体育教学现状提出相应的建议,进一步优化体育教育的改革与发展。
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以我国沪深300指数的成分股为研究对象,通过Python抓取各成分股2019年的财务指标数据,利用主成分分析法,挑选出前六只股票,确立各资产的组合权重并建立投资组合,以2020年上证综指进行检验分析。研究结果表明:基于财务指标的主成分分析法的投资组合在资产收益和保值方面表现较好,即使是在极不平凡的2020年,挑选出的成分股的投资组合,依然能够战胜上证综合指数,获得不错的超额收益。
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现如今,互联网技术水平显著提高,信息化也成为了当前社会发展的重要趋势,同时体育教学在获取资源的方式、教学模式、达成教学目标的方式和教学评价等方面均产生了显著的变化。因此体育教育也需要紧跟时代发展的步伐,加大创新与变革的力度,从而全方位顺应社会对人才提出的各项要求。该文主要是分析了网络信息技术的创新型体育教改模式,以供参考。
目的:探究精准医学背景下中医治未病思想的创新性在科室管理指导中的意义。方法:选择医院2021年1月—2022年1月亚健康人群100例为研究对象,分为对照组和观察组,每组50例。对照组采用常规管理,观察组采用精准医学背景下治未病思想进行管理,比较两组患者的管理质量、管理效果、疾病状态效果及满意度评分。结果:观察组患者管理质量、管理效果评分均高于对照组(P<0.05)。观察组患者管理后身体状况评分、病
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