本文采用传输/反射法检测油基钻屑的介电特性,介电常数实部在4.6~4.96之间,损耗角正切0.08~0.10之间,证明油基钻屑具有良好的吸波性;采用微波法对油基钻屑进行处理,油分残余
语文是一门培养学生情感的艺术,语文老师作为学生情感的引路人,必须培养学生对语文学科特别是对语文老师的情感。亲其师,信其道。要教好语文,策略是杠杆,情感则是支点。
【摘 要】语文的外延就是生活,教语文就是教生活。将生活融入语文课堂教学,有利于语文课真正走进每位学生的心灵世界,在他们心灵深处形成主动求知与探索的热切欲望,有利于锻炼学生的感受思考能力,提升他们内心情志的境界,有利于激发学生的创造意识,育成完美的人格、人品和人性,从而点燃生命的熊熊火炬。 【关键词】生活 语文 语文生活化 语文本身包罗万象,上至天文,下至地理;从古到今,不受时间限制;从国内
【摘要】针对中学生作文教学现状,笔者提出四点措施:从体验生活入手;从改造作文题目入手;从放宽审美观及评价标准入手;从提高语文教师的素质入手,通过这些具体办法,改变中学生作文中存在的突出问题。 【关键词】作文教学 教学现状 教学方法 教学实践 “看到题目皱眉头,拿起笔来咬笔头,想了半天没开头”——这是对中学生写作状况的一种描述。的确,学生对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。但在考试中,作文的
油基泥浆因其具有具有强抑制性、抗污染能力强、摩阻低、保护油气层和滤失小等优点而被广泛用于页岩气水平井钻探施工。随之产生的含油钻屑含有石油烃类和重金属等有害物质,
本文提出了一种利用不平衡耦合谐振器的反馈电路,实现高效率的S波段基于注入锁定技术高效的MOSFET振荡器,在2.45GHz可以获得203 W的输出功率和54.18%的漏极效率,其注入信号为