【摘 要】
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随着近年来我国经济快速发展,高等教育改革不断深化,在科学技术的领导下,慕课作为一种开放性的教学方式,受到了社会各领域学者的关注,将其应用到大学英语教学中,不仅能全面提
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随着近年来我国经济快速发展,高等教育改革不断深化,在科学技术的领导下,慕课作为一种开放性的教学方式,受到了社会各领域学者的关注,将其应用到大学英语教学中,不仅能全面提高课堂教学质量,还能激发大学生学习英语的积极性,促进大学生形成完善的英语认知模式,保持积极的学习兴趣。鉴于此,本文通过对慕课教学进行研究,从大学英语教学、教师、学生三个维度阐述如何将慕课应用到大学英语教学中,以优化课堂教学组织模式,提高英语课堂教学质量。
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