健康教育是向人们传授保健知识，培养健康行为的一项社会活动。而医院健康教育的目的是使病人早日康复，减少发病，并保持最大可能的健康状况，所以健康教育本身也是一种治疗因素。我院护理部也早已经把健康教育放于整体护理的重要位置，采取责任制护士分管的责任制管理模式来开展健康教育，但在护理质量监督检查中发现健康教育时有欠到位现象。本文征对此现象进行了总结分析，并提出对策。