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民族地区多元文化课程设计是我国民族教育发展中的一个焦点问题。在课程设计中应秉承"多元文化教育"、"对话"和"本土化"多重理念;在策略上要合理安排课程结构,整合课程内容,关注知识的构建过程,提供平等的受教育机会,关注和重视潜在课程,注意开发乡土教材,创设双语教学的课程条件。
民族地区多元文化课程设计的理念与策略
【摘 要】
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民族地区多元文化课程设计是我国民族教育发展中的一个焦点问题。在课程设计中应秉承"多元文化教育"、"对话"和"本土化"多重理念;在策略上要合理安排课程结构,整合课程内容,
【机 构】
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西南师范大学教科所
【出 处】
：
民族教育研究
【发表日期】
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2004年03期
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