经历认数过程,发展学生数感

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数感是一种心灵的感受, 也是一种能力的体现, 它有直觉形象的印记, 也有抽象逻辑的缜密.尤其是低年级学生, 随着知识与生活的不断融合, 表象和感知的不断提高, 使得数感成为学生不可缺少的学习能力.
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