由学生提问引起的思考——对一次项目教学设计的反思

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在高职药学、药剂专业无机化学课程的教学中,笔者将溶液浓度及其计算、溶液pH及其测定方法、常见无机离子的鉴定与物质的检验等基本知识和技能,一定浓度溶液的配制、溶液的一般检验等实验方法整合在工作项目“配制500ml生理盐水”中,结合《中国药典》对相关项目的质量控制和检测要求,为学生创设实际工作的学习情境,通过项目教学法开展教学。
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