自闭症儿童在线评估系统及应用研究

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早期评估是自闭症儿童接受教育干预的重要前提,而传统评估方法存在对专业人员要求高、受主观性影响较大的问题,不易普及,导致自闭症儿童的诊断延迟。对此,文章提出融合传统量表和计算机游戏的自闭症儿童在线评估方法,依据相关理论和标准化量表,设计五大能力维度的计算机游戏评估项目,构建星未来儿童在线评估系统,并在医院和特殊教育机构展开应用研究,结果表明:计算机游戏被大多数儿童接受,能有效区分典型发展和具有自闭症倾向的儿童,是一种可行的评估方法。文章的研究成果可为制定个性化干预计划提供支持,以推动自闭症儿童规模化早期筛查的开展。
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