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当今世界，科学技术是第一生产力，国与国之间的竞争，综合国力的竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争，也就是教育的竞争，而职业教育的竞争又处于最前沿，世界各国也正以前所未有的高度关注着教育的改革和发展。国内外经济发展的大量事实充分证明了毛泽东关于加强职业教育一系列论述的正确性。我国每年的科技成果数量不少，但推广应用率不足30％，远远低于发达国家。。这与我国职工的科技素质不高直接有关。从我国与发达国家的对比中，进一步看出，按照毛泽东同志和邓小平同志的批示，加强各级各类学校和公民的职业教育，大力提高全民族