突发自然灾害后的教育应急机制研究——以汶川地震灾害为例

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汶川大地震给中国教育系统带来惨痛损失,这其中有地震破坏性强的客观原因,也与灾害来临时教育应急机制的相对缺乏与不完善有极大关系。文章分析了突发自然灾害对教育、教育应急机制的影响,教育应急决策的影响因素,汶川地震中教育应急机制暴露的问题,突发自然灾害教育系统应急的原则等,提出要建立突发自然灾害的预警、分级响应与应急联动、善后处理为一体的教育应急机制。
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中图分类号:C93文献标识码:A文章编号:1008-925X(2011)09-00-01  经过20年的金融开放与改革,中国的跨国银行业已获得了长足发展,但是目前央行的监管措施多是一种针对单一机构的因应性的临时检查,并表监管制度和规范在我国尚未得到确立,这突出体现在以下两大层面:  首先,从立法层面上看,我国金融立法并表监管原则不深入,也没有提出类似于并表监管的具体制度安排。无论是《商业银行法》等