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学校教育要遵循陶行知先生的教育思想，与家庭教育形成合力。多渠道组建家长团队，发挥辅助功能；多方位开展培训活动，发掘家长潜能；多层面创造参与机会，体现家长价值。
团队，培训，参与：双向奔赴的家校共育策略
【摘 要】
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学校教育要遵循陶行知先生的教育思想，与家庭教育形成合力。多渠道组建家长团队，发挥辅助功能；多方位开展培训活动，发掘家长潜能；多层面创造参与机会，体现家长价值。
【机 构】
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江苏省无锡市华庄中心小学
【出 处】
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中小学班主任
【发表日期】
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2022年17期
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