初中历史教学中如何运用图式教学法

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wynneyehui
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  【内容摘要】初中历史教材的内容编排遵循了一定的规律,即以年代为纵向线索,以政治、经济、文化等为横向线索,如同一张纵横交错的网,虽然在一定程度上符合学生的学习特征,但也存在着知识点分散的弊端,学生难以进行综合性学习。引入图式教学法后,教师将不同范畴的历史知识进行整合,以图表的形式呈现给学生,一目了然,便于学生理解和掌握。另外,图式教学法具有极强的形象性,能够帮助学生充分熟悉某一历史事件的发展脉络和背景,弥补了学习过程中的不足。
  【关键词】初中历史
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目的:探讨甲状旁腺切除术(PTX)对终末期肾病合并继发性甲状旁腺功能亢进患者钙磷代谢的影响。方法:选取2015年1月至2016年3月在广州医科大学附属第二医院肾内科接受维持性血