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在掌握大学生课外思想政治教育的涵义和特点的基础上，通过分析利用微博平台进行课外思想政治教育的现实基础以及实施效果，讨论微博作为大学生课外思想政治教育载体的可行性，并从高校转变观念培养高素质的教师、学生作为微博“意见领袖”等方面为大学生课外思想政治教育工作提出建议。
微博：新媒体时代大学生课外思想政治教育新载体
【摘 要】
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在掌握大学生课外思想政治教育的涵义和特点的基础上，通过分析利用微博平台进行课外思想政治教育的现实基础以及实施效果，讨论微博作为大学生课外思想政治教育载体的可行性，并从
【机 构】
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黎明职业大学文化传播学院
【出 处】
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福建商业高等专科学校学报
【发表日期】
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2013年3期
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