【摘 要】
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在师范大学的全科教师教育与实践的双重审视中,改革课堂教学,敞开书法教育链条立体通道,全科师范生可以成为目前书法师资的主力军。在全科教学体系中拓展书法专业知识和专业
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在师范大学的全科教师教育与实践的双重审视中,改革课堂教学,敞开书法教育链条立体通道,全科师范生可以成为目前书法师资的主力军。在全科教学体系中拓展书法专业知识和专业技能训练,配以综合文化艺术的陶冶、广博的认知积累、学高身正的乐教意识,以及书法卓越人才培养,可以夯实书法复兴的基础。
In the dual perspective of general education and practice of teachers in normal universities, reforming classroom teaching and opening up a three-dimensional channel of calligraphy education chain can lead to the development of calligraphic teachers. Expanding the discipline of calligraphy and professional skills training in general teaching system, together with the cultivation of comprehensive arts and culture, extensive cognitive accumulation, high level of awareness of music education and cultivation of calligraphic excellence talents, can lay a solid foundation for the revival of calligraphy .
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