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当前，在小学语文的写作教学中，“写作难、难写作”成为了小学生普遍存在的心理障碍。针对此，笔者认为：小学语文教师应当巧妙借助微型写作，培养小学生写作兴趣、激发小学生写作灵感，全面提升学生的作文水平，促进良好作文教学效果的实现。
小学语文教学中微型写作的运用刍谈
【摘 要】
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当前，在小学语文的写作教学中，“写作难、难写作”成为了小学生普遍存在的心理障碍。针对此，笔者认为：小学语文教师应当巧妙借助微型写作，培养小学生写作兴趣、激发小学生写作灵感
【机 构】
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贵州省晴隆县碧痕镇新庄小学 贵州 晴隆 561400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年13期
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