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实践是思想的真理。
——车尔尼雪夫斯基
●核心素养:勇于探究
●時段建议:上午或下午
●场地建议:户外
●主 角:宝宝和爸爸
任务卡
准 备
树杈,橡皮筋,小工具刀等。
A.寻宝小游戏
爸爸和宝宝到户外寻宝,寻找合适的树杈,最好是选择比较结实、杈腿对称、大小握着舒适的树杈。
B.树枝弹弓做成啦
找到宝物后,爸爸和宝宝一起制作树枝弹弓。首先,在弹弓杈的末梢处用刀削一个凹槽。其次,把橡皮筋的两端(橡皮筋两端长度一样)绑在弹弓杈的凹槽处,一把弹弓就做好了!
行动
依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 科学——5~6岁幼儿能发现常见物体的结构与功能之间的关系。
问题
除了用树枝做弹弓,还能用什么来做弹弓呢?
实践是思想的真理。
——车尔尼雪夫斯基
●核心素养:勇于探究
●時段建议:上午或下午
●场地建议:户外
●主 角:宝宝和爸爸
任务卡
准 备
树杈,橡皮筋,小工具刀等。
A.寻宝小游戏
爸爸和宝宝到户外寻宝,寻找合适的树杈,最好是选择比较结实、杈腿对称、大小握着舒适的树杈。
B.树枝弹弓做成啦
找到宝物后,爸爸和宝宝一起制作树枝弹弓。首先,在弹弓杈的末梢处用刀削一个凹槽。其次,把橡皮筋的两端(橡皮筋两端长度一样)绑在弹弓杈的凹槽处,一把弹弓就做好了!
行动
依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 科学——5~6岁幼儿能发现常见物体的结构与功能之间的关系。
问题
除了用树枝做弹弓,还能用什么来做弹弓呢?