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本文对21世纪体育教师所应具备的能力作以预测,立足<全民健身纲要>的实施提出新观点新问题进行讨论.使新世纪的体育教师具有科学、社交、社区服务,心理承受高尚思想品德,自我调控能力等.
21世纪体育教师基本能力要素问题的探讨
【摘 要】
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本文对21世纪体育教师所应具备的能力作以预测,立足<全民健身纲要>的实施提出新观点新问题进行讨论.使新世纪的体育教师具有科学、社交、社区服务,心理承受高尚思想品德,自我
【机 构】
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克山师范专科学校体育系
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2001年6期
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