【摘 要】
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创新创业教育受到了很多国家的重视,但现有研究成果无法解答创新创业教育对创业机会识别能力的作用机理,文章梳理了创新创业教育与先验知识的关系、先验知识与创业机会识别能
【基金项目】
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2019年重庆市教育委员会人文社会科学研究一般项目(19SKGH155);2018年重庆市教育科学规划课题(2018-GX-309);2018年重庆文理学院校级科研项目(Z2018JG15);2017年重庆文理学院科学研究基金资助项目(2017RJJ35)
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创新创业教育受到了很多国家的重视,但现有研究成果无法解答创新创业教育对创业机会识别能力的作用机理,文章梳理了创新创业教育与先验知识的关系、先验知识与创业机会识别能力的关系、企业家精神与创业机会识别能力的关系,在此基础上,构建了创新创业教育提升创业机会识别能力的研究模型,在模型中引入企业家精神变量,并对研究模型进行了实证检验,通过对调研所得有效样本数据的分析发现,企业家精神是大学生创业的软实力,创新创业教育能够提升受教育者的先验知识和企业家精神,而先验知识和企业家精神与创业机会识别正相关,先验知识与创业机会
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