高职院校财务管理课程教学方法探索

来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yayayda
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职院校财务管理课程的教学目标是培养能在各类企事业单位特别是中小企业从事理财工作的高素质、高技能、应用型人才。在分析高职院校财务管理课程特点以及现有教学方式不足之后,对财务管理课程教学方法进行了积极的探索。
其他文献
现代经济发展中,金融是国民经济各环节的纽带,连接着各部门、各行业.、各企业单位的生产经营活动.联系着居民的投资和消费.是政府管理、监督和调控国民经济运行的重要工具,还可以通
东湖变电所设备陈旧、损耗过大、已无法适应现代电网的发展要求。通过改造选用高效、自动化程度高的设备,选择合理的接线方式,缩小供电半径,达到了降低电能损耗、满足供配电
企业经营千头万绪,管理与质量是永远不变的真理。伴随着新世纪和全球经济一体化的到来以及中国加入WTO之后,以质量为焦点的市场竞争日益激烈,真正能使中国企业从根本上提高竞争
AS气田主要负责油田生产用气和哈市居民用气,近几年来经常出现集气管线冻堵和穿孔现象,严重影响正常的生产、生活用气。针对AS气田现有地面集输工艺,从初期的投入到后期的维
传统的分类算法大多假定用来学习的数据集是平衡的,但实际应用中真正面临的数据集往往是非平衡数据。针对非平衡数据,利用传统的分类方法往往不能获得良好的性能。文章提出了一
[关键词]中学英语教学;“热身”活动;感悟  [中图分类号]G633.41 [文献标识码]A  [文章编号]1004-0463(2012)03-0091-01  人民教育出版社出版的《新目标》英语教材各单元的“热身”环节设计非常有特色。它鼓励学生自由讨论,大胆思考,从而激活学生已有的相关知识,启发学生对有关话题进行思考。笔者根据本班学生特点,创造性地学习各单元“热身”活动部分,获得了较好的教学效果
我在假期接到了一个电话,是曾经教过的一个学生打来的,要我去参加他的高考“谢师宴”。当听到他说自己是××,考了599分,被上海交通大学录取时,我很高兴。他,有了好的结果。  这个学生上初二时,我带他的物理,他的爸爸是我们学校的英语老师,同时也是他的英语老师。初见他,我感觉这个孩子很自卑,胆子小,见到老师很腼腆,不敢打招呼。  我上课眼神到他那儿时,看到他都是“怯怯”的样子。  他父母在他小学三年级时
由于曲柄的平衡力矩与悬点载荷的力矩匹配度不好,使曲柄轴出现负扭矩,电动机负荷产生较大波动,就会出现抽油机带动电动机反发电的现象,反发电会减少电动机的使用寿命,降低系
现阶段银行业的垄断结构和经济中的摩擦因素过多、信息不对称问题严重.是导致我国中小企业融资难的根本原因。自2005年出台《银行业开展小企业贷款业务指导意见》,各大银行致力
大庆油田天然气分公司所属的八个循环水场补水碱度相对较高,只有喇压等少数进行软化处理,补水均为新鲜水,未进行预处理,碱度、硬度较高,系统在运行时基本不作加药处理,或加药不连续