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新课改下的化学教学，教师要让学生达到知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标，就需要教师采取有效教学，激发学生兴趣，让学生主动参与学习。
新课程改革中中学化学有效性教学探究
【摘 要】
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新课改下的化学教学，教师要让学生达到知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标，就需要教师采取有效教学，激发学生兴趣，让学生主动参与学习。
【机 构】
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重庆市綦江南州中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2012年4期
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