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<正>很多时候,一声"谢谢"也许就提升了学生参与的热情,所以班主任需要不时地运用"霍桑效应",努力营造师生之间良好的沟通协作关系。一些班主任活得很累,除了身体上的累,更多的是精神上的累,即心累。为什么他们如此心力交
论心理效应在班级管理中的运用
【摘 要】
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<正>很多时候,一声"谢谢"也许就提升了学生参与的热情,所以班主任需要不时地运用"霍桑效应",努力营造师生之间良好的沟通协作关系。一些班主任活得很累,除了身体上的累,更多
【机 构】
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广东省深圳市龙岗区平安里学校
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2017年01期
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