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古诗词教学一直是小学语文教学中的难点,由于古代与现代的相差时间较多,很多学生对古诗词并不感兴趣,理解不足,学习效率低下,导致中国古诗词文化不能够传承,对学生的学习发展不利。新课改以来,对小学语文的教学提出了一些新要求,以学生的学习发展为出发点,创新出新的教学策略并提出了一些建议。
新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究
【摘 要】
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古诗词教学一直是小学语文教学中的难点,由于古代与现代的相差时间较多,很多学生对古诗词并不感兴趣,理解不足,学习效率低下,导致中国古诗词文化不能够传承,对学生的学习发展
【机 构】
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河南省宁陵县华堡乡小学
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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课题名称: 小学语文古诗词策略研究 立项编号:L190801062.
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