论文部分内容阅读
20世纪90年代初提出了ERP,BOM是ERP系统运行的依据。2001年提出了以实现大学资源的有序管理与高效利用为目标重新认识一个实体的运作的管理思想和理念-URP。但是UPR的实现面临着各种挑战和难题,本课题着重研究如何将BOM应用到URP中并找到解决方案。
浅论ERP中的BOM如何应用到URP中
【摘 要】
：
20世纪90年代初提出了ERP,BOM是ERP系统运行的依据。2001年提出了以实现大学资源的有序管理与高效利用为目标重新认识一个实体的运作的管理思想和理念-URP。但是UPR的实现面
【机 构】
：
重庆航天职业技术学院
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2012年19期
其他文献
摘 要:本文通过三方面的探索,进行培养学生绘画想象力的初步研究,理论结合实践,较为详尽地阐述了学生画创作中想象力培养的关键性和实效性。 关键词:激发想象促发想象鼓励性评价 中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)04(c)-0180-01 毕加索曾说过:“我曾经像拉斐尔那样作画,但我却花费了终身去学习像孩子那样画画。”学生画之所以能打动人,就是学生画中所具有
摘 要：多媒体教学一直是教学改革的重要组成部分，本文介绍了大学物理演示实验多媒体教学的重要性、用AIR制作教学软件的特点。实践证明，用多媒体技术辅助物理演示实验教学，与传统教学相比较，它有利于学生提高学习兴趣，理解物理概念，掌握物理规律，极大地调动学生学习的主动性和积极性，培养了学生创造能力和科学实践精神。 关键词：AIR 大学物理演示实验 多媒体教学 中图分类号：G642 文献标识码：A 文