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王荣生教授提出将语文教材分为＂定篇＂、＂例文＂、＂样本＂和＂用件＂,根据教材类型的不同,其承担着不同的作用。中学语文教材中所有的鲁迅作品都应被视为＂定篇＂,只承担传承民族精神和人类文化的作用,重在对文本本身精神内核的理解和感悟。
从中学语文教材中的鲁迅作品看“定篇”
【摘 要】
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王荣生教授提出将语文教材分为＂定篇＂、＂例文＂、＂样本＂和＂用件＂,根据教材类型的不同,其承担着不同的作用。中学语文教材中所有的鲁迅作品都应被视为＂定篇＂,只承担传承民族精神和人类文
【机 构】
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北京师范大学
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2016年14期
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