抓好技工学校一体化师资队伍“三化”建设

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近几年,一体化教师作为与新型课程紧密相关的新型教师,越来越受到职业院校的关注和渴求。那么,怎么样建设一体化师资队伍呢?笔者试从“一体三化”的思路出发,探讨一体化师资队伍建设思路,即以建设高水平一体化师资队伍为目标,实施师资队伍的标准化、专精化和团队化建设,以资于同行讨论。一、一体化师资标准化建设:三个标准(一)入职标准:理论实践与教学1.理论标准。即教师对专业教学所需理论知识的系统掌握情况。该标 In recent years, as a new teacher who is closely related to the new curriculum, integrated teacher is getting more and more attention and desire of vocational colleges. So, how to build an integrated teacher team? The author try to “one of the three” thinking, to explore the idea of ​​building an integrated teaching staff, that is, to build a high level of integration of teachers as the goal, the implementation of standardized teaching staff , Specialization and team building, to be funded in the peer discussion. First, the integration of teachers standardized construction: three standards (A) entry standards: theoretical practice and teaching 1. Theoretical standards. That is, the teacher masters the systematic mastery of the theoretical knowledge required for professional teaching. The standard
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