自從奶奶从菜市场买回第一个南瓜后，事情就开始不对劲了。
　　那天，奶奶从装菜用的布袋子里掏出那个小南瓜的时候，谈笑的眼睛立刻放射出亮光，兴奋地大喊大叫：“南瓜！南瓜！”然后他一把抱住小南瓜，放在枕头旁边，对全家人说：“我宣布，这个南瓜归我了，谁也不许拿走。”
　　两天以后，谈笑还是没有把南瓜拿出来，反而把奶奶买的另一个南瓜收走了。谈笑把第一个南瓜放在枕头左边，第二个放在枕头右边，两个南瓜待在一起像两兄弟。
　　奶奶把第三个南瓜藏进冰箱，并用一棵卷心菜做掩护，没想到谈笑放学回来便找到了南瓜。现在他有了三个南瓜，他把它们按照从大到小排列，整齐地码在枕头边上。
　　谈笑妈妈把爸爸拖到厨房，十分严肃地说：“我告诉你，你儿子肯定是有什么毛病了！”
　　“这个……”爸爸为难地朝房间张望。这时，谈笑正坐在椅子上，朝着三个南瓜发号施令：“运动员各就各位，预备——跑！”然后他就用手推着南瓜骨碌骨碌“跑”起来了。
　　说实在的，要照顾三个南瓜可不是什么轻松的事，谈笑的床不大，南瓜在枕头边上排排坐，占了不少地方，但是至少，把它们安置在小床上，显示了自己保护南瓜的决心。
　　但是，对于妈妈来说，谈笑保护南瓜的意愿越强烈，她的心里就越紧张。紧张到后来，她只好给自己的妹妹，也就是谈笑的阿姨打电话：“你说，谈笑是不是有毛病了啊？”

　　阿姨在电话那头大笑，她说：“你别急，过两天我来看看他。”
　　两天后，阿姨来看谈笑了，还带了一份礼物——南瓜毛绒玩具。
　　谈笑高高兴兴地接过礼物，他把玩具南瓜抱进房间，对三个真南瓜说：“来了一个新朋友，你们要团结友爱，就当它是真的，别欺负它哦！”
　　阿姨走到谈笑房门口，伸出手指在门上轻轻叩了两下：“我可以进来吗？”
　　“进来吧！”谈笑正和南瓜们玩得起劲，头也没回，“其实我知道妈妈一直很担心我。”
　　“原来你早都知道，那么你可以告诉我为什么喜欢收集南瓜吗？”阿姨问，“难道只是为了逗你妈妈？”
　　看出他不想说，阿姨也并不打算继续盘问。写字台上摊着谈笑的课本和作业，她随手翻了几页。视线落在课本目录边上的空白处，那里歪歪斜斜地写着几行字：
　　“谈南瓜，一定要加油哦！”
　　“南瓜同学，你要为我们UFO小队争气！”
　　“南瓜……”
　　阿姨捧着谈笑的课本，她似乎明白了一些什么。现在，她要告诉谈笑的妈妈，可以真正放心地让谈笑和他的南瓜们在一起了。
　　王传生摘自《学生天地》