特殊时期如何保证线上教学与线下课堂教学质量等效

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为应对新型冠状病毒感染肺炎疫情(文中称疫情)对普通高校的正常开学及课堂教学造成的影响,教育部发布通知并对疫情防控期间线上教学提出指导意见.如何响应号召,在疫情防控期间实施线上教学,并保证线上教学与线下课堂教学质量等效,而不让在线课程成为形式教学成了摆在教师面前需要思考并迫待解决的问题.作者以网络教学平台超星学习通为例,阐述了督促检查学生线上学习效果的多个方法.
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