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副科曲式的教学目的是通过对音乐作品曲式结构及其他各个方面(包括作曲技法、和声等)的分析学习以提升学生认识、理解或表现音乐作品的能力,从而在各自的专业学习中起到重要的辅助作用。然而由于副科曲式传统考试模式和考试题型的非标准化,直接影响学生学习效果和教师教学成果的检验,不利于师生教学水平的全面发展与教学效率的提高。标准化题型的考试方式可以成为发展教学手段、规范教学内容、优化教学成果三者之间的重要桥梁。标准化题型的改革与实践对我院副科曲式教学的规范化、标准化以及教学水平的提高起到了重要的促进作用。