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随着网络信息技术的发展,微课程作为一种新型教学模式应运而生,并被运用到计算机教学中去.在中职计算机基础课程教学中,通过采用“微课程”教学模式,不仅有助于激发学生学习计算机的兴趣,还能增强学生对计算机的认知.本文主要对“微课程”教学模式在中职计算机基础课程教学中的现状进行分析,探讨存在的问题,并提出“微课程”教学模式的应用策略.