【摘 要】
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阅读是人类运用语言、文字获得知识的信息,是发展智力、认识世界,是获得审美体验的活动。兴趣和爱好是获得知识的“动力”,所以老师会鼓励激发孩子阅读的兴趣。在现代社会,阅
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阅读是人类运用语言、文字获得知识的信息,是发展智力、认识世界,是获得审美体验的活动。兴趣和爱好是获得知识的“动力”,所以老师会鼓励激发孩子阅读的兴趣。在现代社会,阅读能力被称为“学习的基础,教育的灵魂”。从20世纪80年代开始,世界上一些发达国家已经逐渐把儿童智能发展的重点转移到阅读能力的培养上。在美国、英国的幼儿园,阅读时间已占课程的80%以上。每天晚上睡前进行20分钟的亲子共阅已经成为大多数美国中产阶级家庭的习惯。在西方国家,儿童读物出版机构、社区、家庭、教育机构、政府、社会团体、企业及传媒等多方的参
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