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如何构建高效愉悦的课堂，是每一个物理教师应该思索的问题，在现实的教学工作中我们还普遍存在着很多问题，如交往的形式化、合作的固定化、课堂的垄断化、问题的单一化、媒体的滥用等。
试论构建高效初中物理课堂教学的方法
【摘 要】
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如何构建高效愉悦的课堂，是每一个物理教师应该思索的问题，在现实的教学工作中我们还普遍存在着很多问题，如交往的形式化、合作的固定化、课堂的垄断化、问题的单一化、媒体的滥
【机 构】
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陕西省眉县槐芽初级中学
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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2012年9期
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