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元认知与自主学习能力密切相关。元认知策略作为学习策略的一个组成部分，可以帮助学习者有效地安排重理学习，是培养学习者自主性的关键。计划、监控和评估是元认知策略的三个主要的功能，在大学英语教学中，教师应重视训练学的元认知策略，从而提高其自主学习能力。
元认知策略与大学英语自主学习
【摘 要】
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元认知与自主学习能力密切相关。元认知策略作为学习策略的一个组成部分，可以帮助学习者有效地安排重理学习，是培养学习者自主性的关键。计划、监控和评估是元认知策略的三个主
【机 构】
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贵州大学外国语学院
【出 处】
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湖北经济学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2010年2期
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