感悟古诗词之“三美”,提高鉴赏能力

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjn2503687
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中华民族在几千年历史发展过程中,形成了博大精深,源远流长的中华文化,古诗词是传统文化的精髓,随着时代的发展经久不衰.学习古诗词一方面能够领略我国传统文化的魅力,另一方面对于学习者审美鉴赏力以及思想品质的提升具有重要意义.古诗词蕴含着丰富的艺术美,主要表现在意境美、文字美和情感美三个方面,我们通过探究古诗词的“三美”,从而达到培养学习者鉴赏能力的目的,提升他们的审美情趣和艺术素养.此外,感受古诗词的“三美”也能够使学习者更深层地了解中国传统文化,从而提升他们的文化素养.
其他文献
教学章节:《经济生活》第二单元《生产、劳动与经营》第六课《投资理财的选择》第二框《股票、债券和保险》rn设计理念rn教学中要以当代的社会发展现状以及高中生的成长需求
期刊
地震是什么?我们擦擦泪,握握手,跺跺脚,坚定地说:等地震过去了……    我只想继续在学校里读书。我知道有许许多多的人在帮助我们,我希望能报答他们。我还希望有一个完美、幸福的家。——四川北川中学初一级张雪琴    在以后的日子里,我要把浪费掉的时间补回来,我只希望不久后能重返校园读书,能和爸妈在一起生活。无论以后的路多么难走,我也会坚强走下去,因为我知道自己肩上担负的责任!——四川北川中学初二级冯
期刊
自2007年创建江苏省社区教育实验区以来,江宁区社区教育得到了长足的发展,目前全区已形成了三级社区教育网络,其中区培训学院1所,街道社区教育中心10所,社区居民学校197所。为了加强社区居民学校基层阵地建设,做到社区教育网络全覆盖,区教育局职社科组织开展了全区居民学校考核评估,对全区申报达省标社区居民学校进行了测评,本次测评重点是居民学校教学设施等硬件建设。从2012年12月4日至14日的10天时
有人说,生命是脆弱的;有人说,灾难是无情的。在悲伤与恐慌的阴影下,依旧有如此坚强、如此温暖的声音……    地震发生后的第二天,温总理来到都江堰市新建小学。当他看到抢险人员正在解救两名被困在废墟下的孩子时,禁不住流下了眼泪。总理透过废墟的缝隙鼓励受困的孩子:“我是温家宝爷爷,孩子们一定要挺住,你们一定会得救。”    “她只是听到战友叫我的名字,她就记住了,还不停地叫我于叔叔,我就是死也要把她救出
期刊