趣味教学法是一种现代新兴的教学方法,其主张从培养教育对象的学习兴趣入手.通过采用生动灵活的教育手段,使得学习活动充满乐趣,从而提高教学活动中教育对象的积极性与主动性,改善教学效果.对于体育教学工作的开展而言,教育对象是否可以全身心投入到运动状态,对象在参与体育运动时是否具有较高的主动性,是影响体育运动效果的重要因素.而怎样才能让初中体育教育更好地让学生全身心投入,减少体育教育活动中学生对教学工作不支持、不配合、在参与体育运动方面消极逃避、敷衍了事的不良现象,笔者认为从培养学生对体育运动的兴趣入手开展教学,是一个理想的教学策略.趣味教学法就是主要针对教育对象的兴趣培养入手展开教学的教育方法.以下本文拟从初中体育的田径运动教学作为切入点,结合教学工作的一些实务,详细探讨怎样通过使用趣味教学法,提高田径教学的质量,改善田径教学效果.