【摘 要】
：
在农村小学中,存在较多数量的留守儿童,这些学生具有严重的自卑心理,由此引发一系列的学习、生活问题,如缺乏积极求学心理、缺乏集体意识、具有社交恐惧倾向等,这会不利于健康成长。因此,需要教师多方面地采取教育措施,既要多开展班级活动,又要构建与家长的沟通桥梁,同时需要重视留守儿童的课堂主体地位,这样才能逐步地转化自卑心理,促进健康成长。
论文部分内容阅读
在农村小学中,存在较多数量的留守儿童,这些学生具有严重的自卑心理,由此引发一系列的学习、生活问题,如缺乏积极求学心理、缺乏集体意识、具有社交恐惧倾向等,这会不利于健康成长。因此,需要教师多方面地采取教育措施,既要多开展班级活动,又要构建与家长的沟通桥梁,同时需要重视留守儿童的课堂主体地位,这样才能逐步地转化自卑心理,促进健康成长。
其他文献
在世界文化交流日益频繁的当下,许多人学习大量英语词汇但在与外国友人交流过程中仍旧表现出明显的不自信或盲目崇拜外国文化而忽略中文和中国文化的学习等问题,都严重影响了中国的世界形象。高中生正处于步入社会的前夕,正是价值观成形的关键时刻。在英语教学中向其渗透爱国主义教育,引导学生养成正确的价值观,培养深厚的爱国情怀,坚定文化自信,无论是对其个人成长还是通过新一代青年的形象来打造中国名片,都有重要意义。
随着科技的进步与发展,社会对于电子科学与技术专业的人才的需求标准也在不断提高。文中通过不同的角度对电子科学与技术专业“学,研”结合型人才培养方案的研究与实践问题进行了深入探索,旨在为我国培养出更多专业能力强、学术水平高的应用型电科人才。
随着新课改的深入推进和实施以及素质教育思想在教育教学活动中的深入渗透,学生的全面发展问题且广泛提及。以体育为代表的、旨在促进学生全面发展的学科重要性凸显出来。对于体育这门旨在增强学生身体素质的学科来说,传统以单纯、反复训练为主的体育教学模式很容易令学生产生厌倦情绪,因而将趣味教学模式引入到课堂中来,让学生在积极、愉悦以及精神饱满的状态中参与体育锻炼显得尤为重要。基于此,本文就此为论题和切入点,针对在小学体育教学中实施趣味教学的具体方法和策略进行阐述,以期为教师更好地开展教育教学活动提供一些参考价值。
随着教育事业的不断发展,我国越来越重视学生们的素质教育,往往学生们的综合素养和自身的德育素质有着很大的关系,尤其是对于中职阶段的学生们来讲。因此,本文将会从现如今存在的问题以及新时代中职教育创新的实施模式等方面详细论述。
随着新课改的不断发展,现代教育要求化学教学不仅仅是让学生学习到化学相关知识,还要在学习过程中培养学生的核心素养,从而使其逻辑思维、理解能力和实践能力均有所提升。因此,教师需在课堂伊始运用有效的导入方式吸引学生的注意力,从而促进课堂的顺利开展,令学生的学习能力和核心素养均能得到锻炼。在高中化学课堂的导入环节,教师需根据该阶段学生追求独特、喜欢新鲜的性格特征不断地运用不同类型的导入方式,如生活事物导入、简易实验导入、短视频导入、社会热点导入等,从而满足学生的性格需求,最终实现提升教学效率的目的。文章对高中化学
在高中新课标的要求下,思维导图的教学方法在高中信息技术教学中的应用是顺势而为的,并且运用思维导图的模式与高中信息技术教学结合相对来说是有效果的。通过绘制思维导图能够帮助学生整理自己的知识点,加强对所学知识的记忆,并提高自己的学习效率。本篇文章将简要分析运用思维导图的必要性以及优势。
伴随着新课改的推进,新课标给教师的教学提出了越来越高的要求,在此背景下,如何达成教学的有效化进行就成为了学科教师开展教学研究的目标。如今,新课标指出,教师要能在教学中重视学生核心素养的发展,融合核心素养的培养要求,对自己的教学方法策略进行有效化的调整,实现对学生能力与作用的展现,提升教学的效果。
高中地理更加抽象复杂,给学生学习造成很多困扰。并且,一些教师局限于传统的观念中,导致地理课程沉闷无趣,学生的学习激情大受打击。而信息技术可以解决大部分教与学的问题,所以,在高中地理课堂上,教师可以根据课程内容和学生的实际需求充分运用信息技术,从而提升课堂活力,优化学生的学习体验。
随着时代的发展,电子信息技术涉及我们生活和工作的方方面面,可以说,我们如今非常依赖电子信息技术,我无法想象如果没有了科技我们的生活将会是怎样?另外,如今是一个互联网世界,要想使国家能够屹立于世界强国之列,就必须注重创新,继续深入发展电子信息技术。
在电子科学与技术专业的学生的培养过程中,量子力学的课程学习具有重要的意义,可为后续的专业打下坚实的基础。文中笔者首先讨论了目前量子力学课程的学习现状,并就此谈论了关于电子科学与技术专业的学生该如何开展量子力学课程的学习。旨在培养学生们的学习主动性,激发其学习热情。