【摘 要】
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在中国教育改革不断深入的背景下,英语作为一门综合实践性极强的学科,对学生的学习生活和以后的发展极为重要,所以一直都是中国各阶段教育中的重点部分。通过写作可帮助初中生积累英语词汇并加深他们对各种语法的理解,提高整体的英语水平。但从目前中国多数地区初中英语写作教学的实际情况分析,结果并不是很乐观,无论是教师的教学理念,还是学生的学习兴趣、效果都不容乐观,如果不及时改善对学生的影响是极大的。文章先阐述了
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在中国教育改革不断深入的背景下,英语作为一门综合实践性极强的学科,对学生的学习生活和以后的发展极为重要,所以一直都是中国各阶段教育中的重点部分。通过写作可帮助初中生积累英语词汇并加深他们对各种语法的理解,提高整体的英语水平。但从目前中国多数地区初中英语写作教学的实际情况分析,结果并不是很乐观,无论是教师的教学理念,还是学生的学习兴趣、效果都不容乐观,如果不及时改善对学生的影响是极大的。文章先阐述了乡村初中英语写作教学现状、乡村初中英语写作教学重要性,然后对乡村初中英语写作教学优化策略展开讨论,并提出个人的见解。
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