论文部分内容阅读
自主学习理论与信息技术相结合已经成为当前教育技术的研究热点之一。与传统意义的自主学习相比，网络环境下自主学习的要素发生了改变，因此，传统的自主学习模式设计方法并不能适应网络环境下的自主学习模式。本文根据网络环境下自主学习的内涵，提出了网络环境下自主学习模式的设计方法，包括网络环境下自主学习模式的设计结构，教师和学生完成的主要功能以及在该结构下的各个设计内容。所提出的设计方法在某专业课程的教学中进行了初步的应用，取得了良好的教学效果。