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在市场经济和社会环境迅速变化的今天,人才已经成为社会发展的首要因素.而对于高职院校而言,其发展的核心要求是教会学生“做事”与“做人”,提升学生人际交往能力,正确处理人与人、人与社会的关系.由此,为了帮助学生学会与人和谐共处,提高学生的人际交往能力,对高职学生人际交往的培养进行研究,提出了相应的措施,以提高其人际交往能力.