【摘 要】
：
【正】 世界上的每一事物都具有多方面的特点。正因为如此,人们就可以利用同一事物的诸多特点,从不同的角度取譬,来描写各种不同的事物,突出它们的某些特征。如同是“柳”这
论文部分内容阅读
【正】 世界上的每一事物都具有多方面的特点。正因为如此,人们就可以利用同一事物的诸多特点,从不同的角度取譬,来描写各种不同的事物,突出它们的某些特征。如同是“柳”这一事物,有人取其细长来喻眉毛,有人则取柳条的迎风摇摆来比喻舞女灵活的腰肢,也有人将生气盎然的春柳比喻人的精神焕发,还有人以秋冬的残柳来比喻人的早衰,等等。对此,钱钟书先生曾作过精辟的论述:“盖事物一而已,然非一性一能,遂不限于一功一效。取譬者用心或别,著眼因殊,指同而旨则异;故一事物之象可以孑立应多,守常处变。”(《管锥编·周易正义&
其他文献
自主、合作、探究式学习是<语文课程标准>的基本理念之一,它提倡要把学生看作学习的主体、发展的主体,真正以学生发展为本,培养创新精神和实践能力.在低年级识字教学中怎样由
改革开放30年以来，中国共产党所领导的中国反腐倡廉建设形成了有机结合的两大脉络。一方面始终坚持、继承、创新自身优良的反腐败传统——党的领导、严惩腐败、党的建设、群众
高考命题改革以来，已经逐步走到规范化、系统化和综合化的轨道上来。可见，全国推行素质教育已初见端倪。从近几年的高考语文试卷来看，语文命题不再是单一化、纯知识性和专业化了。 所谓单一化，就是命题中题型和内容单一。题型的单一主要体现在机械地运用和重复的题型，如以往试卷中常常出现填空题、选择题、判断题和作文题。高考改革后，语文试卷的题型呈现出多样化特点，如选择题、填空题、判断选择题，而且这些题型不是罗列
辅导员队伍建设是近年来加强高校思想政治教育中的重要课题。我们不妨借鉴企业管理上“执行力”概念来考察辅导员队伍建设和能力体系建设。当前，辅导员由于职业倦怠、发展困境
抗战时期的宋子文在中华民族危难之际登上美援外交舞台，成为国民政府关援外交的重要决策人和积极执行者，他在美援外交实践中形成了具有鲜明特色的美援外交思想，洋溢着比较浓厚的
<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>规定:七至九年级每学年"其他练笔不少于一万字".于是很多老师选择培养学生写日记习惯来完成这一任务.不过,在日记的语言上,现在却很容
【正】 别解,是在上下文中给一个完整词语以新的临时意义。析词,是把一个多音词拆开来用。在文学语言中,析词和别解是两个辞格,互不相容。但在字谜中,这两个辞格却是有机的融
南丰曾氏到了第五代已经全面衰落，文学创作与文化传承成为维持家族声名的最重要的方式。曾悖现存诗词均为绍兴中知黄州与台州所作，着意书写个人游赏清兴以表达“方外之乐”，他继
东西文学理论的不同架构是由于在各自深层的思维和意识当中，其不同的“模子”选择和应用的结果。中国人有着浑圆整观的思维方式，并溶解和贯穿在古代文论的运思模式和语词表达特
【正】 曹禺剧作中的许多人物,已成为文学史上的典型。这些形象的成功,是和人物的语言在句式选用上有突出的特点紧密相关的。 一、句式运用因人而异 不同人物的不同语言,同一