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由于教育经费不足，学校体育器材设施陈旧、短缺的现象普遍存在，特别是边远落后地区学校体育器材设施严重不足，因此，只有充分发挥现有体育器材设施的作用，开发其多种功能，开发新体育器材设施，另外，还可以让学生开动脑筋，自制一些简易的体育器械，培养学生动手动脑能力和创新能力，就可以使体育课能呈现出生动活泼的场面，让学生从中享受各种体育活动的愉悦，这样不仅抑制了教学内容的单一所带来的枯燥、乏味感，同时也克服了学校器材设施匮乏的困难，丰富了体育课的内容，大大激发了学生学习体育的兴趣。