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针对探究式教学现状进行反思,以"交变电流"的教学案例设计展示作者对如何开展物理新课教学的思考。
基于问题探究展开物理新课教学的思考——兼谈“交变电流”教学案例
【摘 要】
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针对探究式教学现状进行反思,以"交变电流"的教学案例设计展示作者对如何开展物理新课教学的思考。
【机 构】
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浙江省宁波市镇海中学,浙江省宁波市镇海蛟川书院
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2010年04期
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