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湖南省湘潭市风车坪学校194班的小家伙们，和班主任杨老师一起将班级博客“我心飞扬194”办得红红火火。
从一年级开始到今天，“我心飞扬194”四岁了。阅读、更新班级博客，是大家最开心的时刻。在这四年里，它记录着这个幸福的班集体所有难忘的记忆。
老师眼里的淘气包
博客里，有一个有趣的分组，叫做“宝贝趣事”。班上的几十个小淘气包，都是老师的宝贝哦。班主任写下同学们一个个快乐的故事。
成语大王
常臻嵘上课特喜欢举手，即使偶尔答非所问，他仍有问必举手。那天教第四课《古诗两首》中有个“古”字，我即兴告诉大家“前无古人，后无来者”，顺带问有谁知道其他带“古”字的成语，他站起来一边举手一边喊“古诗两首”，全班大笑。
开后门
下午，子怡的爸爸来学校了。当时，小朋友们正在讲台边排着队，等我面批作业。子怡的爸爸在走廊上耐心地等着。
这时，生活老师路过，她冲我轻喊：“杨老师，请你开个后门，给子怡先看作业，她爸爸等了好一阵子了。”
我还没来得及回应，排在队尾的邹希为高声喊道：“杨老师!李老师叫你开后门，可是后门锁上了，我去帮你开啊!”说完，他冲到教室后面去开真正的“后门”了。
“人造秋千”
下课，值日生跑来告诉我，邹希为在操场里和人追赶。担心这个淘气包坏事，我请值日生叫他回教室。呈武跑了两趟，邹希为继续疯闹。旁边几个热心的小男孩自告奋勇，说去“逮捕”他，、
不一会儿，我看到了令人啼笑皆非的一幕——邹希为见有人来追，正合“胃口”，故作逃跑状，见大伙差不多围过来了，便赖地打滚，装作不愿被“逮”。这几个“小兵”热心过头，两人抓手，两人抓腿，邹希为被他们一高一低地抬起来，有起有伏地一甩一甩着，无比惬意，笑得一脸春光灿烂。他故作逃跑状，故意放慢脚步被“抓”，只是想坐一回“人造秋千”哇!
可爱的要求
“杨老师，今天我可以扫地吗?”周一，她恳求道。
“不行，你感冒还没好。”
“今天呢?”周二，她继续问。
“你感冒全好了吗?”我装严肃。她垂头丧气地跑开了。
周三、周四……周五，她朝我走过来，我拔腿准备“逃跑”，一个急切的声音：“老师，我全好了，这几天都不咳嗽了!”
我实在不忍心再拒绝了，“那你就捡捡纸屑吧，小心出汗。”没辙，我只能依她了，谁叫她的声音那么甜，谁叫她的恳求一天比一天更真切，谁叫她是伍冠音——一个人见人爱的可爱女生呢!
写给老师的信
在孩子们心中，杨老师像母亲一样，美丽善良。他们在这里写下对老师真诚的感恩和祝福。
亲爱的杨老师：
我昨天去学琴时，得到了老师的表扬，我很开心。杨老师，我想告诉你一个秘密，我要把琴学好，长大了当一名优秀的钢琴家。
有一件事情，我想不明白。昨天我在奶奶家睡了一晚，本来是睡在奶奶床上的，可是早上起来却在爷爷床上。是不是晚上上厕所，走错房间了呢?
——11号 许益铭
杨老师：
我喜欢您的声音。记得有一次放学后，妈妈还没来接我。我忍不住哭了。这时，一个温柔的声音响起：“馨馨，你怎么了?”我抬头一看，是您。您摸了摸我胸前的红领巾，笑着说：“嘿!你可是少先队员呢。”我赶紧不好意思地擦干了眼泪。
就在这时，妈妈来了。杨老师，您的声音就像妈妈一样温暖。
——48号周馨
杨老师：
上课时我们坐着，您站着。放学后，我们休息，您改作业、整理博客。您辛苦了!
——2号程婧芳
杨老师：
我们身上的坏习惯，就像鲜花上的小害虫。是您为我们施肥、除虫，让我们变成鲜花中的小蜜蜂、小蝴蝶。
——9号何雅静
班上新鲜事儿多
这个热闹的网上家园里，记录着不少班上的新鲜事。嘿!挑一个最惊险的故事来读吧——
金鱼离奇失踪记
32号：我们班养的金鱼离奇失踪了!讲台上还残留着一条金鱼尸体。
4号：金鱼的样子我还记得清清楚楚：三条金色的，一条黑色的。它们各不相同，有两条眼睛小小的，有两条眼睛大大的，怪可爱的，我们喜欢极了。
5号：经过细致侦查，我们找到了重要线索：讲台上有猫的爪印，细小的猫毛!我们还在走廊里发现了猫大便。该死的猫!
47号：杨老师来到教室，我们蜂拥而上，提供了我们收集到的嫌疑犯证据。谢天佑还说，好像前几天看到有人带了一只猫在学校里走。人证物证俱在，“神秘谋杀案”真相大白。可怜的金鱼宝宝，在天堂安息吧。
20号：我好伤心。真希望科技发达一点，能让猫不吃鱼。
24号：杨老师说猫喜欢吃老鼠和小鱼，而且喜欢夜里偷偷摸摸地行动。虽然我喜欢猫，但它偷吃了我们班的金鱼，我就开始有点讨厌它了。
采访手记：
在采访过程中，一个叫沈干荷的小女孩说的一段话，让我印象深刻。她说：“班级博客让我懂得了分享。我们分享彼此的快乐、忧愁，还有心事。在这里，老师和我们是平等的好朋友。”多好，他们开辟了一片生机盎然的土地，彼此分享、平等交流。同学们的家长也是“我心飞扬194”的忠实读者。它就像一座桥梁，搭建在孩子、老师和家长之间。
给予恰当引导，找到最佳的方式，网络对于孩子并不是可怕的洪水猛兽。它可以成为学习的平台、交流的渠道和成长的好伙伴。
从一年级开始到今天，“我心飞扬194”四岁了。阅读、更新班级博客，是大家最开心的时刻。在这四年里，它记录着这个幸福的班集体所有难忘的记忆。
老师眼里的淘气包
博客里，有一个有趣的分组，叫做“宝贝趣事”。班上的几十个小淘气包，都是老师的宝贝哦。班主任写下同学们一个个快乐的故事。
成语大王
常臻嵘上课特喜欢举手，即使偶尔答非所问，他仍有问必举手。那天教第四课《古诗两首》中有个“古”字，我即兴告诉大家“前无古人，后无来者”，顺带问有谁知道其他带“古”字的成语，他站起来一边举手一边喊“古诗两首”，全班大笑。
开后门
下午，子怡的爸爸来学校了。当时，小朋友们正在讲台边排着队，等我面批作业。子怡的爸爸在走廊上耐心地等着。
这时，生活老师路过，她冲我轻喊：“杨老师，请你开个后门，给子怡先看作业，她爸爸等了好一阵子了。”
我还没来得及回应，排在队尾的邹希为高声喊道：“杨老师!李老师叫你开后门，可是后门锁上了，我去帮你开啊!”说完，他冲到教室后面去开真正的“后门”了。
“人造秋千”
下课，值日生跑来告诉我，邹希为在操场里和人追赶。担心这个淘气包坏事，我请值日生叫他回教室。呈武跑了两趟，邹希为继续疯闹。旁边几个热心的小男孩自告奋勇，说去“逮捕”他，、
不一会儿，我看到了令人啼笑皆非的一幕——邹希为见有人来追，正合“胃口”，故作逃跑状，见大伙差不多围过来了，便赖地打滚，装作不愿被“逮”。这几个“小兵”热心过头，两人抓手，两人抓腿，邹希为被他们一高一低地抬起来，有起有伏地一甩一甩着，无比惬意，笑得一脸春光灿烂。他故作逃跑状，故意放慢脚步被“抓”，只是想坐一回“人造秋千”哇!
可爱的要求
“杨老师，今天我可以扫地吗?”周一，她恳求道。
“不行，你感冒还没好。”
“今天呢?”周二，她继续问。
“你感冒全好了吗?”我装严肃。她垂头丧气地跑开了。
周三、周四……周五，她朝我走过来，我拔腿准备“逃跑”，一个急切的声音：“老师，我全好了，这几天都不咳嗽了!”
我实在不忍心再拒绝了，“那你就捡捡纸屑吧，小心出汗。”没辙，我只能依她了，谁叫她的声音那么甜，谁叫她的恳求一天比一天更真切，谁叫她是伍冠音——一个人见人爱的可爱女生呢!
写给老师的信
在孩子们心中，杨老师像母亲一样，美丽善良。他们在这里写下对老师真诚的感恩和祝福。
亲爱的杨老师：
我昨天去学琴时，得到了老师的表扬，我很开心。杨老师，我想告诉你一个秘密，我要把琴学好，长大了当一名优秀的钢琴家。
有一件事情，我想不明白。昨天我在奶奶家睡了一晚，本来是睡在奶奶床上的，可是早上起来却在爷爷床上。是不是晚上上厕所，走错房间了呢?
——11号 许益铭
杨老师：
我喜欢您的声音。记得有一次放学后，妈妈还没来接我。我忍不住哭了。这时，一个温柔的声音响起：“馨馨，你怎么了?”我抬头一看，是您。您摸了摸我胸前的红领巾，笑着说：“嘿!你可是少先队员呢。”我赶紧不好意思地擦干了眼泪。
就在这时，妈妈来了。杨老师，您的声音就像妈妈一样温暖。
——48号周馨
杨老师：
上课时我们坐着，您站着。放学后，我们休息，您改作业、整理博客。您辛苦了!
——2号程婧芳
杨老师：
我们身上的坏习惯，就像鲜花上的小害虫。是您为我们施肥、除虫，让我们变成鲜花中的小蜜蜂、小蝴蝶。
——9号何雅静
班上新鲜事儿多
这个热闹的网上家园里，记录着不少班上的新鲜事。嘿!挑一个最惊险的故事来读吧——
金鱼离奇失踪记
32号：我们班养的金鱼离奇失踪了!讲台上还残留着一条金鱼尸体。
4号：金鱼的样子我还记得清清楚楚：三条金色的，一条黑色的。它们各不相同，有两条眼睛小小的，有两条眼睛大大的，怪可爱的，我们喜欢极了。
5号：经过细致侦查，我们找到了重要线索：讲台上有猫的爪印，细小的猫毛!我们还在走廊里发现了猫大便。该死的猫!
47号：杨老师来到教室，我们蜂拥而上，提供了我们收集到的嫌疑犯证据。谢天佑还说，好像前几天看到有人带了一只猫在学校里走。人证物证俱在，“神秘谋杀案”真相大白。可怜的金鱼宝宝，在天堂安息吧。
20号：我好伤心。真希望科技发达一点，能让猫不吃鱼。
24号：杨老师说猫喜欢吃老鼠和小鱼，而且喜欢夜里偷偷摸摸地行动。虽然我喜欢猫，但它偷吃了我们班的金鱼，我就开始有点讨厌它了。
采访手记：
在采访过程中，一个叫沈干荷的小女孩说的一段话，让我印象深刻。她说：“班级博客让我懂得了分享。我们分享彼此的快乐、忧愁，还有心事。在这里，老师和我们是平等的好朋友。”多好，他们开辟了一片生机盎然的土地，彼此分享、平等交流。同学们的家长也是“我心飞扬194”的忠实读者。它就像一座桥梁，搭建在孩子、老师和家长之间。
给予恰当引导，找到最佳的方式，网络对于孩子并不是可怕的洪水猛兽。它可以成为学习的平台、交流的渠道和成长的好伙伴。