【摘 要】
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分析了当前C语言教学中存在的问题及其原因,提出了基于在线学习测评的教学改革思路。从教学内容、教学方法、评价方式三个方面进行探索和改革。学生根据知识图谱在线学习测评
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划课题“大数据支撑下的高职软件技术人才能力测评方法的研究与应用”(XJK17CXX004)
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分析了当前C语言教学中存在的问题及其原因,提出了基于在线学习测评的教学改革思路。从教学内容、教学方法、评价方式三个方面进行探索和改革。学生根据知识图谱在线学习测评,云测试平台获取学习数据,生成量化的能力报告,反馈学习效果。学生和教师及时调整学习策略和教学策略,促进学生编程能力的提升。该教学改革通过实践取得了良好的教学效果,能有效培养学生的实践应用能力。
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