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早在20世纪90年代,一些西方医学发达的国家对于传统的医学教育方式建议进行改革,如全英医学总会(General Medical Council,GMC)就公布了医学教育改革的方案,建议通过医学理论知识、医患沟通技巧及临床技能培训相结合的方式,进行有效的课程设置和安排,提高医生的理论水平、临床技能、合作精神及组织协调能力。
早在20世纪90年代,一些西方医学发达的国家对于传统的医学教育方式建议进行改革,如全英医学总会(General Medical Council,GMC)就公布了医学教育改革的方案,建议通过医学理论知识、医患沟通技巧及临床技能培训相结合的方式,进行有效的课程设置和安排,提高医生的理论水平、临床技能、合作精神及组织协调能力。